Dados do Trabalho

Título

AVALIAÇÃO DA LITERACIA EM SAÚDE EM PESSOAS COM INSUFICIÊNCIA CARDÍACA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O AUTOCUIDADO

Introdução e/ou Fundamento

Introdução: A insuficiência cardíaca, é um problema de saúde pública, frequente na população adulta e idosa, e é a principal causa de reinternação e morbimortalidade dentro das doenças cardiovasculares. O bom prognóstico está relacionado com medidas de autocuidado e reconhecimento de sinais e sintomas de descompensação. Comportamentos de autocuidado e ações para melhoria da qualidade de vida podem ser potencializados por práticas de literacia em saúde. A avaliação da literacia em saúde na insuficiência cardíaca é valiosa, pois se configura como uma ferramenta que pode influenciar na gestão da doença e mudar o desfecho clínico.

Objetivo

Objetivos: Analisar a relação entre literacia em saúde e o autocuidado de pessoas com insuficiência cardíaca atendidas em ambulatório de referência.

Materiais e Métodos

Materiais e Métodos: Estudo observacional transversal, realizado com 178 pacientes com diagnóstico de insuficiência cardíaca em dois hospitais universitários, na cidade do Rio de Janeiro.  Para coleta de dados foram utilizados os instrumentos Test of functional health literacy in adults (TLS); European Health Literacy Survey Questionnaire short-short form (HLS-EU-Q6), e o European Heart Failure Self- care Behavior Scale (EHFScBS) além disso, foi utilizado instrumento para levantamento de características sociodemográficas e clínicas. A análise dos dados foi apresentada por meio de estatística descritiva simples, teste de correlação de Pearson, Qui-quadrado, t de Student e ANOVA. 

Resultados

Resultados: A amostra teve predomínio do sexo masculino (61,2%), faixa etária menor que 60 anos (55,06%), cor negra (70,79%), ICFER (53,37%), classe funcional I e II (80,89%), e com tempo de diagnóstico inferior até 5 anos (63,48%). A literacia funcional em saúde foi adequada em (50,56%), já na multidimensional (58,43%) foi classificada como problemática. A avaliação do escore de autocuidado, apresentou uma média de 30,55 (± 8,44), com variação de 13 a 48 pontos. Não foi observado correlação positiva entre os níveis de literacia e escore de autocuidado.

Conclusões

Conclusão: Apesar de mais da metade da amostra ter apresentado literacia funcional (habilidades de leitura e escrita) em saúde adequada, quando avaliado a literacia multidimensional (acessar, entender, avaliar e usar informações) a maioria foi considerada como problemática. Aponta-se a necessidade do acesso a literacia em saúde de todos os pacientes com insuficiência cardíaca. Visto que, questões relacionadas ao acesso de informações sobre a doença, manejo clínico e autocuidado podem não estarem suficientemente adequadas a compreensão do público ao qual se destina. Embora este estudo não ter demonstrado a associação entre autocuidado e literacia em saúde, é necessário enfatizar que o nível de literacia em saúde contribui para a tomada de decisão e gestão da doença.